成績アップの秘訣:アウトプット重視の勉強法を現役東大生が伝授

東大生「これで成績伸びた」理解深まる凄い復習法 アウトプットとインプットどちらを重視する? | リーダーシップ・教養・資格・スキル | 東洋経済オンライン

成績が伸びる人と、伸びない人の違いはどこにあるのか。そんな疑問を、誰しも一度は考えたことがあるでしょう。僕は全国各地の学校で講義やワークショップを行っているのですが、そこで出会う中高生からも、「毎日…

みなさんは勉強しているのに成績がなかなか上がらないと感じたことはありますか?今回は、現役東大生の永田耕作さんが教える「成績が伸びる復習法」を紹介します。
インプット(覚えること)と、アウトプット(覚えたことを使うこと)。どちらも大事ですが、永田さんはアウトプットを大事にした方が良い、と考えています。

成績が伸びる人と伸びない人の違い

勉強しても成績が伸びない人は、インプット(知識を取り入れること)に偏りすぎていることが多いです。インプットとは、教科書を読むことや授業を聞くことです。しかし、知識を深めるためにはアウトプット(知識を使うこと)が重要です。アウトプットとは、得た知識を使って問題を解いたり、他の人に説明したりすることです。

アウトプットの重要性

アメリカの研究によれば、理解を深めるためにはインプットとアウトプットの比率が「3:7」が理想的だそうです。つまり、アウトプットをインプットの2倍以上行うことが必要です。

アウトプットを重視した勉強法

「人に教える勉強法」が効果的です。これは、自分が学んだことを他の人に説明することで、理解を深める方法です。
永田さんは高校時代、4人組で授業内容をお互いに教え合う方法を実践していました。

教えることで自分の理解を深める

授業内容を他の人に説明するためには、まず自分がしっかりと理解する必要があります。そのため、「人に教える」ことは自分の勉強にも大いに役立ちます。

永田 耕作さんについて

永田 耕作さんは、現役東大生で、カルペ・ディエムの教育事業部に所属しています。全国の学校や自治体で講演を行い、その知見を記事や書籍で紹介しています。

まとめ
  • 勉強にはインプットとアウトプットが重要
  • アウトプットを重視した勉強法が効果的
  • 「人に教える勉強法」で理解を深める

最近、教育業界で「アクティブ・ラーニング」が注目されています。これもアウトプットを重視した学習法の一例です。
私が講師をしている社会・経済探究講座 CA$H! でも、なるべく受講生のみなさんに「自分で考えたことを発表」してもらうようにしています。大人になっても、「人に伝えること」がとても大事ですから、こどものうちから、説明をしたり、意見を伝えたりする力を育んでほしいと思います。

今回紹介した「人に教える勉強法」を使ってみませんか。例えば、学校の授業で学んだことを家族に説明してみると、自分の理解がどれだけ深まったかがわかりますよ。
せっかく勉強をするなら、自分の本当の力になるように「アウトプット」をたくさんして、学んだことを身につけてください。

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記事作成者

清水 裕矢 | Shimizu Yuya
清水 裕矢 | Shimizu YuyaProgress CFO / こども未来投資プロジェクト 代表理事
山口県防府市出身。大学卒業後に学習塾講師、パソコンインストラクター/営業を経て、外資系産業ガス企業に入社。以降、複数企業・複数業種の財務経理責任者・CFO歴任。こどもの金融リテラシー講座 CA$H! 講師/カリキュラム・テキスト作成。
「会計・IT・英語があればなんとかなる」がポリシー。nine inch nailsやMetal Coreを愛聴。